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Projekt: BLS Campus.Net

Status: TeilnehmerIn MEDIDA-PRIX 2002

Haupteinreicher/in: Dr. Markus Baumanns

Institution: Bucerius Law School
D-20355 Hamburg

eMail: heidi.sabrautzky@law-school.de

Internet: zur Projektseite

Projektseite 2

Projektseite 3

Beschreibung:

Die Bucerius Law School, die von der ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius gegründet wurde, ist die erste staatlich anerkannte private Hochschule für Rechtswissenschaft. Sie bietet eine inter­nationale, praxisnahe und leistungsorientierte Juristenausbildung an. Sie bietet alle Lehr­veranstaltungen an, die für ein erfolgreiches Erstes Juristisches Staatsexamen nach 3 ½ Jahren erforderlich sind. Integrierte Examenskolloquien bereiten optimal auf das schriftliche und mündliche Examen vor. Während des Studiums erfolgt die Graduierung zum hochschuleigenen Bachelor of Laws (LL.B.). Ein mehrmonatiger Studienaufenthalt an einer ausländischen Partner­universität rundet das Studium ab.
Die Bucerius Law School verfolgt ein ganzheitliches Konzept intensiver und persönlicher Studien­betreuung. Sie berücksichtigt die Bedürfnisse der Studierenden in hohem Maß.
Das BLS Campus.Net ist ein weiterer Baustein dieses Konzeptes. Über das Intranet/Extranet als zentrale Aktions- und Informationsplattform wird eine durchgängige Informationsbereitstellung für alle Angehörigen der Bucerius Law School ermöglicht. Die didaktische Unterstützung der Lehre wird durch besondere Arbeitsinstrumente auf dieser Plattform gewährleistet. Zusätzlich wird durch die Evaluation aller Lehrveranstaltungen die Qualität der Lehre gesichert.
BLS Campus.Net ist für die Bucerius Law School eine zentrale Organisations-, Informations-, und Kommunikationsplattform, die bereits heute einen wesentlichen Stellenwert hat, morgen aber mit dem zukunftsorientierten Bereich des E-Learnings neue Maßstäbe in der Lehre setzen wird.



Fachrichtung: Jura

Mediendidaktische Ansätze:

Elektronische Vortragsunterstützung
Sammlung von Lernmodulen
Bildkataloge (Medienkataloge)
Vortrags- und Diskussions-Dokumentation
Vortrag und Diskussion via synchrone Lernplattform
Vortrag und Diskussion via asynchrone Lernplattform
Selbstgesteuertes e-Training (CBT, WBT)
Lernspiele, Edutainment
Geführte und flexible Tutorials (mit tutorieller Betreuung)
Strategisches Implementationskonzept für die Hochschule
Medienkonzept für einen Hochschulbereich
Prozess-Simulation, Labor-Simulation
Fallstudien-basiertes Lernsystem
Gruppenarbeit online
Computer-Supported-Collaborative-Learning (CSCL)
Hilfesysteme
Trainingssysteme