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FinalistInnen 2008
Nach einer Double-Blind Begutachtung durch zwei bzw. drei GutachterInnen wurden vom wissenschaftlichen Beirat am 27. Juni 2008 19 Projekte für die Finalrunde des Medida-Prix 2008 ausgewählt. Hier werden die Projekte der Finalrunde vorgestellt.
Unter 77 Einreichungen, welche die formalen Kriterien erfüllt haben,
ermittelten die GutachterInnen jene 34 Projekte, aus denen der
wissenschaftliche Beirat letztendlich 19 FinalistInnen auswählte.
Insgesamt wurden 24 Drittgutachten eingeholt, die dann notwendig
wurden, wenn die beiden ErstgutachterInnen zu nicht eindeutigen
Evaluationsergebnissen kamen.
Von den 19 Finalprojekten kommen zwölf aus Deutschland, drei aus
Österreich und vier aus der Schweiz. Bei fast einem Drittel der
Projekte (sechs) werden Open Educational Ressources (OER)-Initiativen
in den Mittelpunkt gestellt. Weitere sechs Projekte binden
E-Learning-Strategien ein. Fast alle Projekte (18) haben einen
konkreten mediendidaktischen Bezug, nur ein Finalprojekt ist ein
ausgewiesenes Strategieprojekt. 14 Einreichungen stammen von
Universitäten, drei von anderen Hochschulen und zwei Projekte wurden
von Studierenden bzw. Vereinen eingereicht.
Zielsetzung des wissenschaftlichen Beirates war es, maximal 20 Projekte
für das Finale auszuwählen. Nach den ersten 19 Projekten war beim
qualitativen Beurteilunsverfahren jedoch ein deutliches Abfallen der
Bewertung durch die GutachterInnen erkennbar. Die anschließende Gruppe
von Projekten hatten ähnlich gute Bewertungen, so dass eine komplette
Aufnahme die Grenze von 20 Projekten weit überstiegen hätte. Daher
plädierten die Beiratsmitglieder einstimmig für die Begrenzung der
FinalistInnen auf 19 Projekte.
Vorstellung der FinalistInnen
Hier finden Sie die Liste der 19 Finalprojekte inklusive der
Verlinkungen zu den einzelnen Projektbeschreibungen.
| 1191 | eFBS / Fallstudienkonzept des EASA-Projekts FET für begleitetes
Selbststu-dium im interdisziplinären Einsatz PH Nordwestschweiz PHNW (CH) |
| 1193 |
Professoren-web.de FOM FH für Oekonomie und Management (D) |
| 1195 |
Digitale Medien im Fremdsprachenunterricht Universität Hamburg (D) |
| 1199 |
Cascaded Blended Mentoring in der Studieneingangsphase Universität Wien (A) |
| 1200 |
eLML – eLesson Markup Language Universität Zürich (CH) |
| 1202 |
NOP – Nachhaltigkeit im Organisch-chemischen Praktikum Universität Regensburg (D) |
| 1203 |
Interkulturelles Wirtschaftsplanspiel (InterCulture
2.0“) Friedrich-Schiller-Universität Jena (D) |
| 1207 |
Eine radiologische Fallsammlung mit interaktivem
Charakter Universitätsklinik Heidelberg (D) |
| 1219 |
e-teaching.org Institut für Wissensmedien (D) |
| 1221 |
Netzwerk Bildungswissenschaften (NetBi) Virtueller Campus Rheinland-Pfalz (D) |
| 1222 |
Skriptenforum Verein Skriptenforum (A) |
| 1226 |
Integrierter eLearning Campus (InteLeC) Universität Passau (D) |
| 1229 |
MatheVital (visual interactive tools for advanced
learning) TU München (D) |
| 1232 |
eLib 3.0 (eLibrary Project) eLibrary Project (A) |
| 1233 |
GITTA – Geographic Information Technology Training
Alliance Universität Zürich (CH) |
| 1236 |
Docoloc – Ein Internetdienst zum Erkennen von
Textplagiaten Technische Universität Braunschweig (D) |
| 1242 |
MUMIE Technische Universität Berlin (D) |
| 1252 |
Mediale Produktion (Medienkompetenz-Modul) HAWK, Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Fachhochschule Hildesheim Holzminden Göttingen (D) |
| 1266 |
BIOSYM – Learning Moduls for Systems Biology Universität Zürich (CH) |
