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Idee
Die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) schreibt seit dem Jahr 2000 jährlich einen trinationalen Wettbewerb aus, um didaktisch motivierte Aktivitäten zu unterstützen, die einen besonderen Beitrag zur Qualitätssicherung und zur nachhaltigen Verankerung digitaler Medien in der Hochschullehre leisten.Wir sehen ein großes Potenzial digitaler Medien für die Verbesserung der Lehre, sowohl was konkrete Veränderungen von Lehrveranstaltungen als auch was strukturelle Anpassungen in der Hochschule betrifft. Dabei stützen wir uns sowohl auf Ergebnisse wissenschaftlicher Untersuchungen als auch auf Erfahrungen aus der Praxis. Ebenso einhellig ist aber die Einschätzung, dass diese Potenziale bisher nicht ausreichend genutzt werden.
Der MEDIDA-PRIX versteht sich als Impulsgeber für eine nachhaltige Implementierung digitaler Medien in der Hochschullehre. Sein Ziel ist es, medienbasierte Angebote sowohl in der Lehre zu verankern, als auch organisationale Veränderungen zu fördern, die in (alle) Lehr-, Lern- und Verwaltungsprozesse der Hochschulen hineinwirken.
