Entwicklung und Aufbau einer lernförderlichen Infrastruktur nach Gesichtspunkten der Ressourcenneutralität, Übertragbarkeit, Offenheit, Nachhaltigkeit, welche die Grundlage für eine durchgängige Alltagstauglichkeit bilden. Dazu Aufbau von speziellen Seminarräumen und Hörsälen, sowie Einsatz spezieller Dokumentenserver sowie Entwicklung neuer didaktischer Lehrkonzepte.
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