Medienpädagogik   2001
 
     

Projekt: Multimedial Gestützte Lernwerkstatt

Haupteinreicher/in: Dipl.-Päd. Annette Schulze

Institution: Pädagogische Hochschule Heidelberg
D-69117 Heidelberg

eMail: schulzea@ph-heidelberg.de

Internet:

http://www.vib-bw.de/tp4/Start/regal/regal.html
http:///www.vib-bw.de/tp4/Start/regal/kommunikation/komm.htm
http:///www.vib-bw.de/tp4/Start/regal/begriffe.htm

Kurze Begründung der Gutachter/innen zum Einzug ins Finale

Beschreibung:

Primäres Ziel der sog. „Multimedial Gestützten Lernwerkstatt“ (MGL) ist die Unterstützung von Lehramtsstudierenden bei deren Unterrichtsplanung. Zu diesem Zweck wurde ein Informations- und Kommunikationssystem im Internet geschaffen, das die individuellen Lernvoraussetzung aller Lehramtsstudierenden berücksichtigt. Hiermit wird es nicht nur möglich, Studierende mit unterschiedlichem Wissensstand selbständig lernen zu lassen, sondern ebenso einen Austausch zwischen Studierenden mit unterschiedlichem Lernniveau zu arrangieren. Gleichzeitig wirken an der Konzeption, Gestaltung und Produktion einzelner Module der MGL Studierende durch Mitarbeit und Befragungen mit. Angestrebt wird damit neben der Erhöhung des Lernfortschritts auch eine Erweiterung der Medienkompetenz sowohl bei der Anwendung als auch der eigenen Entwicklung bzw. Gestaltung eines internetbasierten Informations- bzw. Kommunikationsangebots. Mit der MGL können räumliche Distanzen - auch zwischen Studierenden und Referendaren oder Lehrkräften an Schulen - überwunden werden. Zudem wird damit eine stärkere Rückkopplung zwischen Hochschullehre, Studientätigkeiten und schulpraktischen Erfahrungen möglich.

Mediendidaktische Ansätze:

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Sammlung von Lernmodulen

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Selbstgesteuertes e-Training (CBT, WBT)

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Gemeinsames Konstruieren

     
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