Informatik 2003
| Projekt: | Exorciser – Ein Paradigma automatischer Übungssysteme für den Einsatz in grossen Lehrveranstaltungen |
| Haupteinreicher/in: | Vincent Tscherter |
| Institution: | ETH Zürich CH- 8092 Zürich |
| eMail: | tscherter@inf.ethz.ch |
| Internet: | |
| http://www.tedu.ethz.ch/exorciser | |
Kurze Begründung der Gutachter/innen zum Einzug ins Finale | |
| Beschreibung: | |
| Im Übungsbetrieb an Hochschulen dauert es mangels eines persönlichen Tutors oft Tage, bis Studierende Korrekturen zu ihren Lösungen erhalten. Unmittelbares und individuelles Feedback ist aber in vielen Lernsituationen entscheidend. Moderne Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) bieten hier Alternativen. In formal erfassbaren Themenbereichen lassen sich Aufgaben automatisch erzeugen, der Lösungsweg kann schrittweise auf Korrektheit überprüft und den Studierenden ein individuelles Feedback gegeben werden.
Das Exorciser System ist eine Sammlung von interaktiven Übungen zum Themenbereich theoretische Informatik. Studierende im Grundstudium Informatik testen darin ihr Grundverständnis der in einer Vorlesung vermittelten oder aus Lehrbüchern erworbenen Inhalte. Unterstützt werden sie von einen adaptiven Korrektur- und Bewertungssystem. Bei Exorciser steht aber nicht der Prüfungsaspekt im Vordergrund. Vielmehr können die Studierenden Aufgaben in vielen Varianten durchspielen und sich so vertieft mit den behandelten Problemen auseinandersetzen. | |
| Mediendidaktische Ansätze: | |
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