Sonstiges 2004
| Projekt: | Campus-online education: Das eLearning-Konzept der Universität Stuttgart - Neue Medien und Medienkompetenz für die gesamte Universität |
| Haupteinreicher/in: | Prof. Dr.-Ing., Rektor Dieter Fritsch |
| Institution: | Universität Stuttgart D- 70174 Stuttgart |
| eMail: | rektor@uni-stuttgart.de |
| Internet: | |
| http://www.uni-stuttgart.de/online/elearning | |
Kurze Begründung der Gutachter/innen zum Einzug ins Finale | |
| Beschreibung: | |
| Die Virtualisierung der Universität Stuttgart wird durch ein dreistufiges Gesamtkonzept zum umfassenden Einsatz von Multimedia- und Webtechnologien zur effizienten Wissensvermittlung vorangetrieben. In der ersten Stufe, im Programm 100-online, das 2002 abgeschlossen wurde, wurden multimediale Materialien für den Einsatz in der Präsenzlehre erstellt. Darauf aufbauend werden derzeit im auf drei Jahre angelegten Programm self-study online aus diesen Materialien Lehrmodule geschaffen, die den eingeschriebenen Studierenden der Universität Stuttgart ein Selbststudium zur Vertiefung der Lehrinhalte ermöglichen. In der dritten Stufe training-online entstehen dann daraus Lehreinheiten, die als vermarktbar aufbereitete Online-Selbstlern-programme für die professionelle web-basierte Online-Weiterbildung eingesetzt werden und die zu hybriden Online-Studiengängen für die Studierenden der Universität Stuttgart zusammengesetzt werden können. Mit ihren Programmen 100-online und self-study online verfolgt die Universität Stuttgart eine eLearning-Strategie, die eindeutig auf den Breiteneinsatz der Neuen Medien in der universitären Lehre zielt. Insgesamt lässt sich schon jetzt sagen, dass die eLearning Programme die Medienkompetenz von Lehrenden und Studierenden nachhaltig steigern und eLearning Methoden ihren festen Platz im Lehralltag gefunden haben. 400 Lehrende von 75 % der Institute aus allen Fakultäten der Universität sind in bislang 380 Einzelprojekten beteiligt.
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| Mediendidaktische Ansätze: | |
