Projekt:	megadigitale – mediengestütztes Arbeiten zum Lernen und Lehren an der Goethe-Universität
Haupteinreicher/in:	Prof. Dr. Horst Stöcker
Institution:	Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main D- 60325 Frankfurt am Main
eMail:	info@megadigitale.de
Internet:
http://www.megadigitale.de
Kurze Begründung der Gutachter/innen zum Einzug ins Finale
Beschreibung:
Die Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt setzt sich mit ihrer eLearning-Strategie studiumdigitale zum Ziel, die Qualität der Lehr- und Studienbedingungen hochschulweit durch den Einsatz Neuer Medien in allen 16 Fachbereichen zu verbessern. Das Projekt megadigitale ist das zentrale Organisationsentwicklungsprojekt dieser eLearning-Strategie. Diese ist gekennzeichnet durch strategische Komponenten zur mittelfristigen und nachhaltigen Verbesserung des Lernens und Lehrens, insbesondere durch die Entwicklung „maßgeschneiderter“ (fach- und situationsbezogener) Blended Learning-Szenarien, durch die Weiterentwicklung der elektronischen Infrastruktur und der zugehörigen Organisations- und Weiterbildungsstrukturen sowie operative Komponenten zur Erprobung neuer Lern- und Lehrformen sowie –systemen; Beratung und Unterstützung der Lehrenden bei der kurzfristigen punktuellen Überwindung von Schwierigkeiten und Problemen in der Lehre. In der Umsetzung setzt die Johann Wolfgang Goethe-Universität auf eine Kombination von BottomUp- (eLearning-Akteure und Fachbereichsstrategien) und abgestimmten TopDown-Aktivitäten (Förderinstrumente, Anreizsysteme, Marketing-, Qualifizierungs-, Beratungs- und Infrastrukturmaßnahmen). eLearning ist dabei kein nebenläufiges Konzept, sondern Teil der Gesamtanstrengungen zur Weiterentwicklung und Verbesserung der Lehre an unserer Universität.
Mediendidaktische Ansätze:
<------------- Konzepte ------------->
Strategisches Implementationskonzept für die Hochschule