Gesucht werden didaktisch motivierte Medienprojekte - auch fortgeschrittene Konzepte - die einen besonderen Beitrag zur Qualitätssicherung in der Hochschullehre leisten. Dabei kommen sowohl neue (eigene) Entwicklungen als auch der didaktisch innovative Einsatz bereits fertiger (fremder) Produkte in Betracht. Das Spektrum der Einreichungen kann von der Entwicklung multimedialer Lehr- und Lernsoftware, über Teleteaching/ Telelearning, Maßnahmen der Personalentwicklung bis hin zu neuen Evaluationsverfahren reichen. Im Vordergrund steht nicht das (Medien-)Produkt, sondern die didaktisch motivierte Lehr- und Lernumgebung.

Beispiele für Projektideen

Neben "normalen" Multimedia-Projekten für die Hochschullehre könnten wir uns folgende Projektideen vorstellen:

Gestaltung eines Fortbildungskurses zum mediendidaktischen Einsatz von Bildungstechnologien für Hochschullehrer/innen.

Einführung einer fakultätsweiten virtuellen Lernumgebung zur Unterstützung von Lehrveranstaltungen, Lehrbeauftragten, Studierenden,...

Durchführung einer mediengestützten Evaluation und Evaluationsauswertung von Hochschullehrveranstaltungen.

Private Entwicklung eines Online-Seminars, das dann in das Curriculum der Lehre aufgenommen wurde (Studienplan) und somit zu einem ständigen (Pflicht-)bestandteil des Studiums geworden ist.

Bitte beachten Sie, dass es sich hier nur um Beispiele handelt, die mit konkret umgesetzten bzw. geplanten Projekten nicht in Verbindung stehen! Wir möchten damit nur verdeutlichen, worin sich der MEDIDA-PRIX von anderen Multimedia-Preisausschreiben abhebt.