| Projekt: | Informationstechnik online |
| Haupteinreicher/in: | Dipl-Ing. Sorn Stoll |
| Institution: | TU Clausthal
D-38678 Clausthal-Zellerfeld |
| eMail: | sorn@iei.tu-clausthal.de |
| Internet: | |
| http://www.iei.tu-clausthal.de/~promise/
http://www.iei.tu-clausthal.de/~promise/rp_index.shtml | |
| Beschreibung: | |
| �Informationstechnik online� ist ein frei zug�ngliches Lehr- und Informationsangebot im Internet mit Inhalten aus verschiedenen Bereichen der Informationstechnik. Es setzt sich aus mehreren Einzelmodulen verschiedener Konzeptionen zusammen, die zu in sich geschlossenen Modulen kombiniert werden k�nnen.
Ein Schwerpunkt liegt zur Zeit auf der Bereitstellung von Lehrmodulen zur Unterst�tzung einer Grundlagenvorlesung (Regelungstechik I). Als zus�tzliches, optionales Informationsangebot zur Pr�senzveranstaltung sind Internet-Lehrmodule entwickelt worden, die prim�r dem besseren Verst�ndnis und der besseren Anschauung der Vorlesungsinhalte dienen sollen. Als wesentlicher Punkt soll schlicht und einfach die Examensvorbereitung durch Pr�sentation der Inhalte auf eine alternative Art und Weise unterst�tzen werden.
Der zweite Schwerpunkt liegt auf dem Aufbau eines �Remote Laboratory� � haupts�chlich bestehend aus Versuchsst�nden, die �ber das Internet gesteuert werden k�nnen. Einige der Versuchst�nde sind frei zug�nglich und k�nnen von einem Browser ohne Zusatzsoftware gesteuert werden. F�r die Steuerung der Versuchsst�nde werden je nach Anforderungen verschiedene Technologien untersucht. Das Ziel des Remote Lab ist, insbesondere Studenten einen breiteren Zugang zu realen Systemen zu geben, um so die praktische Bedeutung der Theorie besser darstellen zu k�nnen. So soll �ber das Internet ein fast labor�hnlicher Charakter erzielt werden. In umfangreicheren Lehrmodulen ist die Verwendung verschiedener, allgemein verwendbarer Softwarekomponenten (z.B. Simulationsapplets) sowie Experimente auf einem Remote Lab Versuchsstand vorgesehen. Es wird das Ziel verfolgt, ein hohes Ma� an interaktiven Komponenten verwendet, um so einen �Mehrwert� gegen�ber klassischen Mitteln zu erzielen. Die interaktiven Komponenten, zu denen auch die Versuchsst�nde des Remote Lab geh�ren, werden aktuell in immer mehr Pr�senzveranstaltungen, auch in Partnerinstitutionen, zur praxisn�heren Lehre eingesetzt. | |
| Mediendidaktische Ans�tze: | |
