| Projekt: | Entwurf und Implementierung eines Werkzeuges zum Management von Online Ressourcen (MORe) |
| Haupteinreicher/in: | Prof. Dr. Paul M�ller |
| Institution: | Universit�t Kaiserslautern
D-67653 Kaiserslautern |
| eMail: | mueller@uni-kl.de |
| Beschreibung: | |
| Bei der Bereitstellung von Online-Ressourcen (HTML-Seiten, Dokumente, Bilder, Videos) f�r eine Pr�sentation (Vorlesung, Seminar, Vortrag) stellt sich insbesondere bei der regelm��igen �nderung und Erg�nzung die Problematik der Link- und Navigationskonsistenz.
Ziel des Projektes ist der Entwurf und die Implementierung eines Werkzeuges, mit dem aus einem Pool an (beliebigen, online pr�sentierbaren) Ressourcen eine Online-Pr�sentation zusammen-gestellt und die dazugeh�rige Navigations- und Linkstruktur automatisiert erzeugt wird. So soll es beispielsweise m�glich sein, HTML-Seiten f�r eine Vorlesung anzuordnen und parallel dazu einen Informationsstrang (f�r �bungszwecke oder Erl�uterungen des theoretischen Hintergrundes) aufzubauen, der aus weiterf�hrenden Informationen, Bildern, Videos und Applets besteht. Durch eine einfach und intuitiv (bspw. Drag & Drop) zu bedienende grafische Oberfl�che soll der "Autor" einer Vorlesung in der Lage sein, die Beziehungen zwischen den einzelnen Ressourcen zu definieren. Das Werkzeug generiert nach Abschluss dieser Zusammenstellung die korrekten HTML- Seiten inklusive Navigation und passender Sitemap.
Das Werkzeug soll weiterhin die M�glichkeit bieten, bestimmte Ressourcen zu clustern, also daraus logische Einheiten zu bilden. Diesen Einheiten k�nnen dann Vor- und Nachbedingungen zugewiesen werden (im Sinne von Metadaten), die aussagen, welche "Vorbildung" notwendig ist, um diese Ressourcen zu verstehen resp. welches "Wissen" diese Ressourcen erzeugen. Somit kann mit Hilfe des Werkzeuges auch die inhaltliche Schl�ssigkeit einer neu erzeugten Pr�sentation gepr�ft werden.
Durch eine Client-Server Architektur soll es Nutzergruppen m�glich sein, �ber das Intra- oder Internet auf die (gemeinsam erstellten) Ressourcen zuzugreifen, um von verschiedenen Orten aus eine Zusammenstellung vornehmen zu k�nnen. Sicherheit und Authentifizierungsmechanismen greifen hier, um Datensicherheit und �schutz zu gew�hrleisten. | |
| Mediendidaktische Ans�tze: | |
