| Projekt: |
e-DUCATION: Umweltmanagement im Modellunternehmen
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| Haupteinreicher/in: |
Dr. phil. nat. Hanspeter Graf
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| Institution: |
Hochschule f�r Technik und Architektur
CH-2501 Biel
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| eMail: |
hanspeter.graf@hta-bi.bfh.ch
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Beschreibung:
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Umweltmanagement in einer Organisation (Industrie- oder Dienstleistungsunternehmen, �ffentliche Verwaltung, NGO, usw.) ist heute zu einer Forderung geworden, mit der sich das moderne Management auseinandersetzen muss. Ob dabei nun die ISO-Norm 14'001 oder eine andere Grundlage zur Anwendung gelangen, ist wahrscheinlich nicht das zentrale Element. Wesentlicher ist es, die Schl�sselelemente des Umweltmanagements so zu kennen und in die Organisation einf�hren zu k�nnen, dass ein Maximum an Oekoeffizienz gew�hrleistet ist, dass die Synergien mit den �brigen Managementsystemen voll ausgenutzt werden und dass die aufgebauten Strukturen auch langfristig in der Organisation gelebt werden.
Das Projekt �e-DUCATION: Umweltmanagement im Modellunternehmen� will auf ansprechende und praxisbezogene Weise diese Kenntnisse vermitteln. Ein Modellunternehmen bildet das Kernst�ck dieser Ausbildung, an welchem Fragen der Umweltrelevanzen, Umweltgesetzgebung, Verbesserung der Umweltleistung, Kontrolle und Messungen, Organisationsfragen, Notfallmanagement und der gesamten Umweltpolitik realit�tsnah und in direkter Arbeit selber erarbeitet und gepr�ft werden k�nnen. Eine gute Mischung zwischen Wissensvermittlung und selber aktiv werden will die Nachhaltigkeit der Ausbildung wesentlich verbessern. Zudem verk�rzt sie die eigentliche Pr�senzzeit um etwa 2/3 gegen�ber herk�mmlichen Kursen und Ausbildungen zu diesem Thema. Und schliesslich sollen durch die sehr starke Betonung eigener Aktivit�ten die Studierenden bef�higt werden, ihr erworbenes Wissen direkt in ihrer eigenen Organisation umzusetzen.
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Mediendidaktische Ans�tze:
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<------------ Fallstudien ------------> |
| Prozess-Simulation, Labor-Simulation |
<---------- E-Collaboration ----------> |
| Gruppenarbeit online |
<------- Just-in Time Learning -------> |
| Trainingssysteme |