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| Projekt: |
CrypTool
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| Haupteinreicher/in: |
Bernhard Esslinger
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| Institution: |
Universit�t Siegen
D-57068 Siegen
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| eMail: |
bernhard.esslinger@db.com
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Internet:
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http://www.cryptool.de
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Beschreibung:
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Das Produkt CrypTool ist ein Freeware-Programm, mit dessen Hilfe kryptographische Verfahren angewendet und analysiert werden k�nnen. Teil von CrypTool ist eine sehr umfangreiche, auch ohne tiefes Fachwissen verst�ndliche kontextsensitive Online-Hilfe. Sie wird erg�nzt durch Szenarien f�r den schnellen Einstieg in Themenkomplexe und ein Skript mit weiterf�hrenden Informationen. Das Programm enth�lt fast alle State-of-the-art-Kryptofunktionen und erm�glicht einen gleichsam spielerischen Einstieg in die moderne und klassische Kryptographie. Erfahrbar gemacht werden soll,
- wie klassiche Krypto-Verfahren funktionieren und wie leicht sie zu knacken sind,
- welche Konzepte moderner Kryptographie es gibt, und z. B. welche Schl�ssell�ngen gew�hlt werden m�ssen, um sie sicher zu benutzen.
Prozess:
Der Prozess um CrypTool begann1998/1999 im Zuge des End-User Awareness-Programms der Deutschen Bank, von Anfang an wissenschaftlich begleitet durch Hochschulen und mit prim�r didaktischem Anspruch.
Ziel war es,
- bei den Mitarbeitern der Deutschen Bank Sensibilit�t und ein tieferes Verst�ndnis f�r IT-Sicherheit zu erm�glichen,
- bei Studenten den Einstieg in die Thematik Kryptographie zu erleichtern, Motivation f�r das Lernen von Themen der Kryptographie zu erh�hen und die Lerneffizienz deutlich zu verbessern. Durch den modularen Aufbau des Programms k�nnen Einzelteile als Studien-, Abschluss- und Diplomarbeiten vergeben werden. Das Programm wird auch als Ausbildungsobjekt f�r FH-Informatikstudenten (KoSIDA/Dieburg) und Fachinformatiker eingesetzt, die es im Rahmen von Projektarbeit weiterentwickelten.
Weitere Evolutionsstufen des Programms CrypTool selbst sind
- Ver�ffentlichung des Programms im Internet im Jahr 2000 als Freeware (www.cryptool.de),
- Fach�bergreifender Einsatz (Informatik, Mathematik, Wirtschaftsinformatik, Jura),
- �bernahme durch die TU Darmstadt und TU Chemnitz im Jahr 2002 zur Weiterentwicklung und damit die geplante Ver�ffentlichung als "Open Source" Software,
- Beteiligung einer deutlich gr��eren Anzahl von Entwicklern und Austausch der Erfahrungen mit einer gr��eren Anzahl von Hochschulen �ber die Frage, wie es am besten in die Lehre eingebunden werden kann (best practice).
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Mediendidaktische Ans�tze:
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| <------------ E-Teaching ------------> |
| Sammlung von Lernmodulen |
| <------------ E-Tutorials ------------> |
| Selbstgesteuertes e-Training (CBT, WBT) |
| Gef�hrte und flexible Tutorials (mit tutorieller Betreuung) |
<------------ Fallstudien ------------> |
| Prozess-Simulation, Labor-Simulation |
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